El PSOE critica la imposición del PP en la gestión educativa en la Vega Baja

Una crítica ante la eliminación de las etapas de ESO y Bachillerato del IES El Palmeral y trasladar a más de 500 alumnos y profesores

La decisión de eliminar las etapas de ESO y Bachillerato del IES El Palmeral y trasladar a más de 500 alumnos y profesores a otras instalaciones, en muchos casos provisionales y sin recursos suficientes, refleja una absoluta falta de previsión. El anuncio, hecho público sin previo aviso a los afectados, ha generado un enorme malestar entre el profesorado, los equipos directivos y las familias, quienes no han sido consultados ni informados con antelación, tal como comunica el PSOE de Orihuela.

Esta falta de transparencia pone en riesgo la calidad educativa y evidencia una política de “parches e imposición” que afecta directamente al alumnado. Es inadmisible que estudiantes y profesores se vean relegados a barracones como solución provisional, sin plazos claros para la construcción de un nuevo aulario ni una planificación detallada de los ciclos formativos que se van a impartir. Además, la masificación que sufrirá el IES Gabriel Miró demuestra que no se han realizado los estudios necesarios para evaluar la viabilidad de esta operación.

El PSOE también denuncia el trato discriminatorio hacia otros municipios de la comarca, como Guardamar y Orihuela Costa, que han quedado excluidos de estas inversiones educativas pese a sus necesidades evidentes. Recordamos que el anterior Consell del Botànic había aprobado tres centros integrados de FP en la Vega Baja, pero el Partido Popular ha reducido esta cifra a dos, dejando fuera a Guardamar sin explicaciones claras.

Por otro lado, Torrevieja sí contará con un centro de nueva construcción, pero sin plazos definidos ni compromisos concretos. Mientras tanto, la ciudad sigue teniendo alumnado en aulas prefabricadas, y Orihuela Costa continúa sin una oferta adecuada de FP que permita combatir las elevadas tasas de fracaso escolar.

Desde el PSOE exigen al Partido Popular:

  1. Transparencia y consenso: Que se informe adecuadamente a toda la comunidad educativa, incluyendo familias, docentes y equipos directivos, y se consensúe cualquier medida que afecte a los centros escolares.
  2. Planificación realista: Que se realicen estudios técnicos serios que avalen la viabilidad de este cambio y se garantice una transición ordenada para los alumnos y profesores afectados.
  3. Inversiones inmediatas: Que se priorice la construcción de infraestructuras necesarias para evitar que los estudiantes tengan que formarse en barracones.
  4. Equidad en la comarca: Que se reevalúe la exclusión de Guardamar y se atiendan las necesidades de Orihuela Costa para garantizar una oferta educativa realista y adaptado a las necesidades laborales de la comarca.

“La educación no puede ser objeto de improvisación ni de decisiones tomadas desde los despachos sin contar con quienes viven la realidad de los centros cada día. Exigimos al Partido Popular a rectificar y a gestionar con responsabilidad un asunto tan importante como es la formación de nuestros jóvenes”.

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